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管理结构

一校五址,“田”字格局;七大中心,自治协作。公转自转相结合,条块纵横相交错。

A four school sites, "the field" pattern; central, autonomous collaboration Revolution and rotation combination, compartmentalization and interleaved.

喜讯!明德笃行树风范 强身健体育品格——翠微小学被评为2017年国防教育特色学校

发表于:2018-03-23 15:20:04   浏览次数:

 好消息!好消息!

 

近日教育部发布了

2017年国防教育特色学校名单

海淀区翠微小学荣誉上榜!

 

 

 

翠微小学以学校核心理念“明德至翠,笃行于微”为指引,秉承 “培养明德笃行、自觉自为的阳光少年”这一育人目标,以“情系国防,牢记使命——培养明德笃行的祖国接班人”为主题,以国防教育为载体,将“勇敢、勤奋”等体现军人品质特点的美德纳入到翠微小学德育培养六要义中来,国防教育示范工作逐步成熟。

 

 

 

回首学校的历程,我们看到一块块熠熠生辉的奖牌:刚刚获得的2017年全国国防教育特色学校、全国文明校园、全国文明单位、海淀区首批素质教育优质学校、首都先进少年军校、海淀区国防教育先进学校、海淀区国防教育示范校、首都国庆60周年群众游行工作海淀区先进学校、北京市星星火炬奖、海淀区鼓号队展示金奖等荣誉称号。这些都是全体翠微人共同努力的结果。

 

(一)树立翠微小学国防教育观,加强领导,国防教育重落实

 

多年来,我校高度重视国防教育,将它作为学校德育工作中的一种常态教育,常抓不懈。首先学校成立专门的国防教育工作领导小组,由校长担任领导小组组长,德育副校长担任副组长,由各分校执行校长和大队辅导员负责落实具体工作,主要参与成员为全体教师和学生,国防教育形成了层级、网络式的管理机构。同时认真做到四落实:(1)时间落实;(2)人员落实;(3)地点落实;(4)活动落实。

 

 

 

 

(二)广开渠道,开展丰富多彩的教育教学活动,国防教育保质量

 

1.以课堂教学为抓手,挖掘教材中的国防教育素材,树立学生“知祖国、爱祖国、强祖国”的中国意识。

学校倡导老师在教育教学中,有机整合国防知识,结合各学科特点,把国防知识灌输、国防意志磨练、国防观念培植融入到文化课的教学中,树立大的课程观,多层面、多角度地在校本课程、兴趣小组中增加学生的国防素养。

如:在语文课教学中,结合当前形势,老师介绍国际、国内的重大形势及其变化;在数学课中,注意宣传现代化科学技术在国防事业中的应用,讲解卫星、导弹、核武器、雷达、生物化学武器等。学校每周三的兴趣课程,如:航模、海模、建模兴趣课程、科幻画、机器人兴趣、科技小制作、阳光测向、历史人物、中国兵器兴趣课程等。积极编写《翠微小学国防教育校本教材》,有意识地把国防教育渗透到各科教学中去,以达到潜移默化的效果。

 

  

 

2.以教育活动为契机,有机融合,促进学生形成“祖国以我为荣,我以祖国为傲”的爱国素养。

学校在教育活动中,力求把国防教育内容与爱国主义教育、自觉纪律教育、国防法制教育、国防知识和技能教育、军事体育教育有机地结合起来。每年学校充分利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等我国节日,“五一”、“六一”等国际性节日及“11· 9” 中国消防宣传日等,举行形式多样的教育活动,使学生在活动中接受革命传统和中华民族的传统美德教育。

 

 

1

体验活动,军事实践养习惯

 

学校坚持实践育人,先后邀请过装甲兵工程学院、警卫一师、通信部的官兵们为走近新校区的学生进行军事体验训练。实践活动期间,同学们体验着各种有意义的活动包括:队列、军体拳、拓展训练等。

 

 

 

2

谆谆爱国情,国旗护卫树形象

 

每年的开学典礼,我校都会请来国旗护卫队、中国人民解放军陆海空三军仪仗队、装甲兵指挥学院的战士们为师生做了精彩的升旗表演和队列展示。

 

 

 

 

为全面落实立德树人根本任务,引导队员树立理想信念,培养良好习惯,提升综合素养,促进队员健康成长和全面发展,翠微小学贯彻整学年的目标就是:美言美行,自觉自为。开学初,少先队大队在全校进行了《谆谆爱国情从护卫国旗开始》的国旗护卫队征集活动。从全校报名的同学中选出首批40人成立国旗班。国旗班聘请了三军仪仗队和中央警卫营的战士们进行训练。从站姿、走路、口号、执旗开始,到升国旗的每一个细微动作,都进行了精确的指导和训练。之后,在五年级再次进行2次扩招,成立国旗班ABC团队,坚持每周上操时间训练。打造榜样团队,以点带面,带动校区自我管理,自觉自为新风尚。

每周一他们英姿飒爽,成为了一道亮丽的风景线。国旗班同学威武的站姿,整齐的步伐,洪亮的口号声成为每一个同学学习的榜样,他们用行动诠释着美言美行,自觉自为;他们用行动告诉大家爱国从尊重国旗,护卫国旗开始。

 

 

 

3

阳光体育,健康自我强体魄

 

学校大力开展“阳光体育运动”,在活动中突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练融入到体育教学内容中。新生入校后,结合新生广播体操比赛,对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。在体育课上,老师按照解放军的三大纪律,强化队列训练,开展军事游戏活动。

 

 

 

 

4

秋季实践,社会课堂品教育

 

 

学校采取校内与校外、学校与社会结合的办法,多渠道对学生进行教育。如,每年学生秋季实践体验活动,都会将国防教育实践活动纳入到学校整体计划中来。组织学生走近航天城、航天科普教育基地、海淀区安全教育馆、中国科技馆、圆明园遗址公园等教育基地,通过实地考察、参观活动,模拟军人实战射击等,增加感性认识。

 

 

 

5

绘画作品,加强宣传娱生活

 

我校师生在世纪坛成功举办了“我向习爷爷说句心里话”为主题的手抄报书画展。孩子们通过稚嫩的小手抓起画笔勾画出自己的心声,他们用画笔、用双手表达着自己对习爷爷,对祖国的热爱。

201712月,翠微小学举行了十九大精神进校园宣讲活动——“用动画的语言讲好中国故事”。此次活动是一次动画知识讲座,更是一次非常好的爱国主义教育活动,旨在教育青少年努力成为中华文化的传播者,讲中国故事,让世界读懂中国。

 

 

 

 

 

 

 

为展示中华传统文化千年魅力,响应十九大聚焦文化传承与创新、弘扬“传统文化现代教育价值”,以儿童年画形式促进传统文化的繁荣发展。第一届中国(北京)儿童年画艺术节启动仪式暨新闻发布会于2017128日,在海淀区翠微小学一层金帆音乐厅正式启动。

 

 

 

 

 

6

党的生日,深入人心指方向

 

每年建队日,学校为引导广大少先队员热爱中国共产党,珍爱幸福生活,缅怀革命先烈,继承革命精神。在大队部的倡议下,举行讲故事比赛。到中国人民抗日战争纪念馆举行建队日暨二年级入队活动。爱国主义教育,在这里潜移默化地进行着,并且将传递给一代又一代少先队员!

2017913日,翠微小学全体二年级队员召开了“入队倒计时30天启动仪式”。队课开始,大队辅导员先向同学们介绍了建队日由来,宣读了“薪火相传立民族之根 星火代代塑翠微之苗——翠微小学2017-2018学年度入队倒计时”活动的倡议书,同学们又一次对少先队组织有了新的认识,同时也更加渴望早日加入少先队组织,接着由高年级队员较同学们系红领巾。全体师生利用中午时间,进行了庄严的入队申请书仪式。仪式伊始,由二年级队员代表带领全体同学宣读入队申请书。队员们的一字一句,铿锵有力,彰显着同学们期望早日加入少先队组织的意愿与决心。紧接着,各校区同学认认真真地填写着这份对于每位同学意义非凡的入队申请书,一笔一画都在表达自己对少先队组织的热爱与向往之情。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

建队日入队申请仪式的开展,让我校每一位即将加入少先队组织的同学度过了一个欢乐而有意义的少年先锋队建队日,更激励和教育他们从小听党的话,爱祖国、爱人民、爱科学,努力学习、锻炼身体、培养能力,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

 

3.以日常教育为基础,融会贯通,培养学生健康自我的爱国习惯。

 

班队会少先队活动课,加强教育重落实

 

强化国防理论知识学习,学校组织学生以班级为单位进行理论学习和国防知识竞赛,开展以爱国主义为核心,以国防知识为重点的主题班会。通过爱国班会的开展,学生们真切感受到祖国改革开放的辉煌成果和首都建设的伟大成就,受到了生动的爱国主义教育。

 

 

 

 

 

红色经典,生动直观激热情

 

每年学校都会组织学生观看红色影片活动。先后播放过《国防科技》、《军事天地》,组织部分学生集体观看爱国主义题材影片《雷锋》、《智取威虎山》等,生动直观的感人画面把知识性、思想性、趣味性、新颖性、科学性融合一体,激发学生爱国热情。

 

 

 

国防讲座,内容丰富累知识

 

学校积极与市、区国防教育专家取得联系,经常邀请他们来校作国防方面讲座。航模、建模、海模、无线电测还有中国空军,专项讲座培训。使得翠微小学学生近距离走近专家学者,在普及与提高国防知识。

 

 

 

4.整合周边资源,深度体验,激发学生不忘历史的爱国责任

 

学校始终贯彻海淀区教委“铸魂强体 知行合一”的教育理念,整合学校周边丰富的教育资源,扩大学校教育的覆盖面,把学校国防教育延伸到社会中去。

20159月,全体五年级师生来到警卫一师军营参观,体会军营生活。

201510月,二年级学生代表来到卢沟桥抗日战争纪念馆,缅怀先烈,并举行二年级入队仪式。通过活动同学们深切地感受到今天的幸福生活来之不易,增强了同学们的责任感和使命感。

20163月,学校开展“践行北京精神,争做雷锋少年”活动,并把每年三月定为学习雷锋精神主题活动月。各年级根据年龄特点分别开展年级特色活动。

20164月,清明节到来之际,我校各班分别开展“缅怀革命先烈,发扬革命精神”主题教育活动。同学们分别以不同形式开展纪念活动,班会、讲座,祭扫,参观等。

20169月,同学们来到中国人民革命军事博物馆进行参观,感受了解到的中国自鸦片战争到21世纪的受人凌辱、奋起反抗、驱逐列强、民主独立、社会探索、改革开放、富民强国的过程。体会为中国所取得的跨越性发展而自豪、骄傲。

201611月,六年级同学们来到励志培训学校基地,进行国防教育培训及安全自救课程体验。

 

 

 

 

201710月,五年级同学们进行为期五天的国防教育活动。在《筑梦国防 翠微力量》开营仪式上,许培军校长勉励大家要以军人的标准严格要求自我,发扬吃苦耐劳的精神,以饱满的斗志投入到国防教育体验活动中,顺利完成5天的国防教育活动。

 

 

 

 

 

 

在训练中,教官们言传身教,指导认真、细致、耐心,对每个动作都一丝不苟地做好示范,不厌其烦地指导、纠正。同学们在教官的带动下,用心领悟、全情投入,斗志也被充分激发,口号一声比一声喊得洪亮,集体意识也更强了。伴着嘹亮的“为校争光”的口号声,着实让人感受到队员们的昂扬斗志,稚嫩的脸上也多了些许坚毅,俨然一个个意气风发的小军人。结束了充实的训练,队员们利用下午时间进行了“国防教育我知道”主题知识竞赛,在寻找答案的过程中,队员也在不知不觉中学习了国防知识,在开扩眼界、增长见识的同时也对历史有所了解。

空军指挥学院大校李国强教授为同学们进行了国防教育讲座《国防在我心中》。

 

  

 

队员们在几天的实践活动中收获满满,通过军事训练和聆听讲座,激发了爱国热情。同学们在这次国防教育体验活动中充分发扬不怕苦、不怕累的军人精神,在这次活动中磨练坚强意志,培养吃苦耐劳的品质,突显翠微学子本色!今年,翠微小学被评为国防教育特色校。

通过国防教育,促进了学校的精神文明建设,提高了广大学生的综合素质。我们当前应抓紧时间上好国防教育课,在今后的工作中,要坚持把国防教育与创建文明学校、学科教育、学生身体锻炼、课内、外活动开展相结合,有计划地实施。只有我们今天的教育工作者扎实的做好国防教育工作,才有明天我们国家富国强军目标的实现,我们将为之不懈的努力。