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文化建设

绿的生态、玉的品质、微的细腻、润的内涵

Connotation of ecological, jade green quality, micro fine, smooth

【翠微会客厅】 漫步南极 遨游书海

发表于:2015-03-31 09:28:28   浏览次数:

        为了丰富学生的科普知识,丰富学生课外阅读知识,2015年3月26日,翠微小学西校区在任林阳家长帮助下,邀请到国家海洋局中国海洋报社的徐小龙主任走进翠微会客厅。
 

 

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        主管德育的汪校长参加了本次讲座,他嘱咐同学们认真聆听叔叔的精彩讲座内容,你就会收获很多关于南极的有趣知识,并勉励在场的同学们,热爱读书,增长智慧,在阅读中学习,在读书中寻找乐趣。
 

 

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        在讲座中,徐叔叔结合西校区书香校园的特色及自己亲历南极科考的丰富体验,带领同学们通过一张张无与伦比的画面介绍着南极的“美、奇、灵、险”:巨大的冰山、绚丽的极光和一望无际的辽阔土地尽显着南极的美;
 

 

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        长眼的石头——蜂巢岩,长毛的石头——南极万年地衣,彰显出南极景观的奇特;各种南极动物,比如阿德利企鹅、帽带企鹅、帝企鹅、金图企鹅(白眉企鹅)、贼鸥、海豹等,呈现了南极动物的灵性。孩子们在欣赏美妙画面的同时,也了解到南极时刻危机四伏,威胁着南极科考队员们的生命,比如冰裂隙、暴风雪、巨大冰山、白化天等恶劣环境。
 

 

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        讲座过程中,小龙叔叔不断地与同学互动:极光为什么是绿色的呢?冰川水面以下与以上是什么比例?长眼的石头为什么会有这么多眼呢?一个个问题激发着孩子们的兴趣,孩子们积极地思考着踊跃地回答着,会场气氛热烈而有序,孩子们掌握南极的知识量也大大超出我们的预期。讲座进行中,徐叔叔为孩子们展示了从南极带回的长眼的石头(蜂巢岩)以及长毛的石头(南极万年地衣)并让同学们传看。小小的石头穿越千万年,飘洋过海,真的来到大家中间,同学们十分珍视这次与南极“亲密接触”的机会,在老师的组织传递下,争相参与,轻轻抚摸,微微碰触,细细感受,现场气氛推向高潮!讲座结束时,孩子们还意犹未尽,围在徐叔叔身旁问着各种问题不肯离去……
 

 

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        漫步南极,遨游书海,使同学们对南极有了更深刻的了解,增进了对地球这块常年冰雪覆盖、未被污染、资源富饶的南极大陆的感性认识。阅读离不开生活,生活再促进阅读,生动有趣的互动讲座,打开了学生的阅读之窗,心灵之门。翠微会客厅将继续为孩子的成长打开全新的视野,形成家校的教育合力。翠小西校区今后继续深入探索,为促进孩子全面快乐阅读、健康幸福成长而不懈努力!
 

 

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(一年级组 撰稿)