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课题研究

学生学习的强大能量来源是教师的研究能力

Powerful energy source of student learning is the ability of a teacher

经典润心灵 书香溢校园

发表于:2016-03-15 13:54:13   浏览次数:

经典润心灵  书香溢校园

——记西校区经典诵读活动

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学校发展中心为了让师生细水长流的获得系统的经典积累,在骨干教师、国学专家以及家长的努力下,经过两年时间反复整理,出版了《传统经典在我心》小读本,并根据年级段以学位冠名和VI色彩区分设计制作了富有特色的经典诵读证书。从上学期开始,无论是晨读时分、排队放学,还是寒假休闲等零星时光,师生们与经典相伴。这学期一开学,各校区相继举行了隆重的颁证仪式并开启诵读新征程。翠园陆拾,无微不至,翠微小学发挥微言微行微力量,以小见大,积微成翠,做好“微教育”,成就“翠品质”。

 

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中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽,它是我国传统文化的明珠,滋养着一代又一代的中国人。在翠微小学西校区,经典诵读已经成为学校的传统活动,西校区各班利用学校的经典诵读书目展开了不同形式的的诵读活动:老师利用晨读课、午间共读、课余时间,有计划地安排诵读进度,《千字文》、《满江红》、《少年中国说》……同学们有的以小组为单位进行PK赛——三五人结成诵读小组,或以个人进行表演展示,同学们都积极参与其中,以各种形式诠释着古诗文,传诵着经典。“天对地,雨对风““天地玄黄,宇宙洪荒……”一句句铿锵的音韵在校园上空回响,中华经典的千古风韵在孩子们心头荡漾。

 

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翠·微教育追求“一校一特质,一园一特色,一师一特点,一生一特长”。“书香校园”是西校区的一园一特色,成就一园一特色仅靠小小的力量不能改变什么,但是许多小小的力量可以聚沙成塔,在大家的努力下,西校区正在为孩子们打造一个诵读的好环境,全面提升学生的思想道德水平和人格素质。

 

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在开学以来的活动中,各班都涌现出了多个“诵读精英”,他们以较高质量率先完成了上学期和寒假的诵读内容,成为了翠微小学开展经典诵读活动、开设诵读课程后的第一批“小学士”、“小硕士”。利用升旗仪式,西校区赵主任、高主任、李红、李嘉主任等学校领导为各班通关代表颁发证书,激励同学们继续用心背诵经典,让经典浸润心灵,让经典引领他们成为温润如玉的谦谦君子。

 

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行走在经典诵读的大路上,孩子们一路捡拾着诗文的珍珠,沉浸在经典中,享受着美好,品味着书香。西校区会继续把经典诵读和学校活动相结合,让经典诵读这颗充满诗意的种子,在西校区每个孩子心中生根、发芽,绽放出无数风姿绰约的花朵。

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微言微行微力量

(撰稿:赖晓娜 张轶君)