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课程建设

绿的生态、玉的品质、微的细腻、润的内涵

Connotation of ecological, jade green quality, micro fine, smooth

项目学习 启迪心灵,社会实践 增长智慧

发表于:2015-04-28 08:58:49   浏览次数:

——东校区“民族一家亲”项目学习展示汇报
 

 

        三年级孩子们开展了“桥”的项目学习,学习中孩子们通过“发现桥”“走进桥”“拥有桥”等学习活动收获了很多的知识,掌握了全新的学习方法。今年孩子们继续开展了项目学习活动“民族一家亲”是孩子们学习的主题。
 

 

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        假期中,孩子们通过各种各样的学习活动了解民族知识,更重要是的孩子们通过“项目学习”了解和掌握了全新的学习方法。
 

 

        4月24日下午东校区四年级的同学进行了“民族一家亲”项目学习的展示活动。
 

 

        4年级16班的喜饶嘉措是藏族,汇报展示一开始,喜绕嘉措的妈妈为同学们讲述了藏族的风土人情、生活习惯等。接下来孩子们展示了假期中各种各样的学习方法,有的孩子以家庭为单位和爸爸妈妈一同学习,有的孩子以小组为单位开展研究。
 

 

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        此次项目学习还与语文、数学、音乐、形体、美术、书法等学科进行了整合,并在会场的一侧展示出来了个性化的作业。同学们唱着少数民族歌曲,跳着少数民族舞蹈。最后在歌曲《爱我中华》声中结束了此次展示活动。
 

 

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        项目学习是和以往完全不同的学习方式,通过此次“民族一家亲”的项目学习,确实让同学们收获了很多的知识,让同学们学会了运用参观、采访、小组合作等多种新的学习方法,同时还学会了收集资料、整理资料的方法,采访中家长朋友也充分肯定了项目学习给孩子们带来的变化,并希望翠微小学的项目学习能够更加深入的开展下去,让孩子们更多受益。
 

 

(赵爱军 撰稿)