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校园新闻

绿的生态、玉的品质、微的细腻、润的内涵

Connotation of ecological, jade green quality, micro fine, smooth

叶画,让我们的生活丰富多彩

发表于:2017-06-23 17:29:36   浏览次数:

 叶画,让我们的生活丰富多彩

523日,在海淀区竞赛中,翠微小学挑选了200余幅作品积极参加了的叶画大赛。

“我想让更多的人了解孩子们的叶画作品,让更多的孩子加入到创作中来,让参与的每个孩子感受一片小小的树叶带来的色彩。”

翠微小学张易芳老师跟小编说:现在微信这么发达,我想发微信说说……”

一直说自己笨,不会操作,不知道怎么做的张老师其实很有方法呢。

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你看,作为综合实践学科老师,她首先教给孩子们制作叶画的方法、步骤及叶画如何构图与造型。

低、中年级的学生年龄小,她就动员孩子们邀请家长加入一起做,建议爸爸妈妈周末带孩子们走进大自然收集、采摘不同形状、不同颜色的美丽叶子,并进行压制。而这一套程序,对于高年级学生来说简单易行,可以自行完成。

最后,她再指导孩子们构思,发挥自己的创造力、想象力,进行叶画的创作。

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校园里,孩子们观察、收集叶子的资料

 

 

 

 

指导孩子们创作交流

522日,孩子们交上一幅幅创意作品。在张老师看来,每幅作品都有特点。有的造型可爱;有的色彩缤纷;有的景色恬静;有的富有深意;有的创意无限;有的充满爱意……捧着学生作品,张老师就像捧着宝儿。

523日,区科技示范校评审团的领导也观看了同学们的作品,对孩子们的创意和想象给予了高度评价,同时,肯定了翠微小学科技普及活动的成效。

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张老师讲,每一次活动,都能看到孩子们的进步。活动增强了孩子们对大自然的热爱之情,培养了孩子们的创新能力和动手能力,加强了学科的整合,丰富了学生的课余生活。她感受到这是一项深受孩子们喜爱的活动。

叶画制作是翠微小学的传统项目,每年翠微小学都积极参加区级叶画比赛,并连续多年被评为优秀组织奖。张老师自豪地介绍,今年又出现了叶画特色班集体,是二(7)班,这再次带动了同学们制作叶画的积极性,现在,有更多的孩子投入到这项创作中。

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叶画创作,思维与想象的表达,小小的叶子承载了一师一特色,一生一特长梦想。

让我们再来欣赏一下张老师用手机拍摄的孩子们的作品吧!

 

 

素材提供丨张易芳

摄影丨张易芳

编辑 排版丨李红宾